הבלוג שלנו
Untitled design (1)

מוטיבציה ללמידה ב-LMS (חלק ראשון)

התקדמתם למערכת LMS? ברכות! 

עד לפני כמה שנים, עצם הלמידה באונליין הייתה אולי מספיקה כדי לייצר מוטיבציה בקרב הלומדים והלומדות, ואנחנו יודעים שמוטיבציה גבוהה = ביצועים גבוהים. היום כבר צריך להתאמץ קצת יותר…

אז איך ננצל את היכולות של LMS כדי לייצר מוטיבציה ללמידה באונליין? 

  • תוכן ש"רודף" אחרי הלומדים – התרגלנו שהתוכן שאנחנו רוצים לקבל מופיע בכף ידינו בלי שנצטרך להתאמץ, וכך צריך להיות גם בלמידה. המערכת מזכירה לעובדים שהם רצו ללמוד ומציעה להם את הקורסים הרלוונטיים בדיוק להם.
  • למה לי ללמוד? – גם בהכשרות חובה, עובדים ועובדות לומדים טוב יותר כשיש להם את ה"למה". במערכת אפשר ליצור סילבוס או אאוטליין מפורטים שמציגים את היתרונות והרלוונטיות של הקורס לתפקיד, וגם לתקשר את הציפיות מהלומדים ואת היעד הנדרש כבר בתחילת הלמידה.
  • פידבק איכותי – הידיעה שאנחנו מקבלים פידבק איכותי מעודדת למידה, ובזכות LMS הפידבק יכול להתקבל דרך משחוק ובנקודות שונות במהלך הלמידה במקום בסיומה בלבד. גם בר התקדמות ויזואלי שמציג את קצב הלמידה הוא פידבק חשוב ותורם.
  • תקשורת – כשיש לנו עם מי לחלוק את הלמידה אנחנו נהנים יותר, ובמערכת אפשר לייצר שלל הזדמנויות לתקשורת ושיתוף מידע סביב למידה.

עוד דרכים מעולות להגברת מוטיבציה ללמידה במאמר ההמשך שיעלה ממש בקרוב.

דילוג לתוכן